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          武漢生物工程學院2014年普通專升本《計算機輔助設計》教學考試大綱

          2020-11-24

          武漢生物工程學院2014年普通專升本《計算機輔助設計》(CAD)教學考試大綱:

          一、課程性質、地位和任務

          課程性質: 本課程是理工科機械制造大類、汽車類各專業學生必修的一門專業基礎課。

          課程地位:本課程是工科院校學生必修的一門學科基礎課,其目的是為培養學生用計算機繪圖、讀圖技能及空間想象能力。同時又是學生學習后續課程和完成課程設計、畢業設計不可缺少的基礎。

          課程任務: 通過聽課、上機操作等教學環節,學生應掌握點的定位方法,建立準確繪圖的理念;掌握繪圖、編輯的方法;掌握一些繪制機械圖常用的技巧;掌握機械樣板圖的建立與調用。為后續CAD/CAM課程的學習打下基礎。

          二、教學基本要求

          (一)知識基本要求

          1、建立準確繪圖的理念,掌握準確定位點的方法。

          2、掌握直線、圓、圓弧、矩形、正多邊形、剖面線的繪制方法。

          3、掌握選擇對象常用的方法:單個選擇、窗口選擇、交叉窗口選擇。

          4、掌握擦除、撤消、恢復、復制、鏡像、編置、陣列、移動、旋轉、修剪、打斷、倒角、倒圓角、分解、格式刷的使用方法。

          5、建立圖層的概念,掌握圖層建立和管理的方法。

          6、掌握視圖變換的方法。

          7、掌握繪圖環境的設置方法。

          8、掌握文字與尺寸標注的輸入方法。

          9、掌握塊的建立與使用方法。

          10、掌握樣板圖的建立與調用方法。

          11、掌握打印出圖的方法。

          (二)能力基本要求

          1、具有應用AutoCAD軟件繪制一般復雜程度二維圖形的能力。

          2、具有打印出圖的能力。

          (三)思想基本要求

          通過本課程的學習培養學生嚴肅認真的學習態度和一絲不茍的工作作風。以及樹立不斷拓寬知識面的思想意識。

          三、教學內容

          第一章AutoCAD2008基礎知識

          本章的基本要求:AutoCAD的運行環境、啟動、工作界面。

          重點: AutoCAD命令與數據的輸入以及圖形文件的管理。

          難點: AutoCAD命令與數據的輸入以及圖形文件的管理。

          第一節AutoCAD的運行環境與安裝

          第二節AutoCAD的啟動

          第三節AutoCAD的工作界面

          第四節AutoCAD的命令輸入方法

          第五節數據的輸入方法

          第六節AutoCAD的文件管理

          第二章AutoCAD2008繪圖環境設置

          本章的基本要求:掌握設置基本繪圖環境操作。

          重點:圖層的創建與管理、線型比例及線寬設置。

          難點:線型比例及線寬設置。

          第一節設置圖形界限

          第二節設置圖形單位

          第三節圖層的概念及特性

          第四節圖層的創建與管理

          第五節顏色設置

          第六節線型設置

          第七節線型比例及線寬設

          第八節“圖層”和“特性”工具欄

          第三章 精確的繪圖命令

          本章的基本要求:掌握用戶坐標系、對象捕捉、極軸追蹤和對象追蹤。

          重點:對象捕捉、極軸追蹤和對象追蹤。

          難點:對象捕捉、極軸追蹤。

          第一節二維繪圖坐標系

          第二節對象捕捉

          一、對象捕捉的概念

          二、對象捕捉模式的設置

          三、對象捕捉的操作

          第三節繪圖輔助工具

          二、捕捉

          三、柵格

          四、正交模式

          五、自動追蹤

          六、動態輸入

          第四節應用舉例

          第四章常用的繪圖命令

          本章的基本要求:了解基本圖形元素的畫法。

          重點:點、直線、圓、圓弧的畫法。

          難點:圓、圓弧的畫法。

          第一節常用的基本命令

          第二節繪制直線

          第三節繪制射線和構造線

          第四節繪制多線段

          第五節繪制正多邊形和矩形

          第六節繪制圓弧和圓

          第七節繪制樣條曲線和徒手畫線

          第八節繪制橢圓

          第五章常用的編輯命令

          本章的基本要求:掌握基本編輯命令。

          重點:對實體的拉長、修剪和延伸;對實體的倒角、倒圓和分解。

          難點:樣條曲線編輯。

          第一節編輯對象的選擇

          第二節實體刪除、刪除恢復、放棄和重做命令

          第三節復制、鏡像和偏移對象

          第四節陣列、移動和旋轉對象

          第五節縮放和拉伸對象

          第六節對實體的拉長、修剪和延伸

          第七節對實體的打斷和合并

          第八節對實體的倒角、倒圓和分解

          第九節多線段編輯

          第十節樣條曲線編輯

          第六章注寫文字和繪制表格

          本章的基本要求:了解設置文字樣式、注寫文字、編輯文字、設置表格樣式等操作。

          重點:設置文字樣式、注寫文字、編輯文字。

          難點:設置表格樣式。

          第一節設置文字樣式

          第二節注寫文字

          一、單行文字注寫

          二、對行文字注寫

          三、特殊字符的輸入

          第三節編輯文字

          第四節設置表格樣式

          第五節插入表格

          第六節表格的編輯與修改

          第七章 標注尺寸與編輯

          本章的基本要求:了解尺寸標注式樣的創建與修改、尺寸標注操作、公差標注。

          重點: 尺寸標注操作、公差標注。

          難點:公差標注。

          第一節尺寸標注基本概念

          第二節尺寸標注樣式的創建與修改

          第三節尺寸標注

          一、線性標注

          二、對齊標注

          三、基線標注

          四、連續標注

          五、直徑和半徑標注

          六、弧長標注

          七、角度標注

          八、引線標注

          九、快速標注

          第四節尺寸標注編輯

          第五節公差標注

          第八章利用圖塊和屬性進行繪圖

          本章的基本要求:了解塊的創建與使用、塊的編輯與修改、創建注釋性對象等操作。

          重點:塊的創建與使用、快的編輯與修改

          難點:創建注釋性對象等操作

          第一節 塊的創建與使用

          一、創建塊

          二、使用塊

          三、設置插入基點和塊存盤

          第二節 塊的編輯與修改

          一、塊的分解

          二、塊的重定義

          三、塊的在位編輯

          四、塊編輯器

          第三節 塊的屬性

          第四節 外部參照的引用與管理

          第五節 AutoCAD設計中心

          第六節 創建注釋性對象

          第七節 顯示注釋性對象、添加與刪除

          第九章打印工程圖

          本章的基本要求:了解圖形的輸入與輸出、創建和管理布局、圖形打印操作。

          重點:圖形的輸入與輸出。

          難點: 創建和管理布局。

          第一節圖形的輸入與輸出

          第二節模型空間和圖紙空間

          第三節創建和管理布局

          第四節使用浮動視口

          第五節圖形打印

          四、大綱說明

          1.本門課程是一門實踐性很強的課程。必須重視習題課和作業課的教學,學生要通過大量的畫圖和讀圖實踐,達到本課程的基本要求。

          2.在保證基本要求的前提下,本大綱教學內容的處理、教學環節的安排,教學時數的分配、作業內容的選擇等,可根據具體情況作適當變動。課內外學時之比應保持在1:1到1:1.5,以保證學生完成一定數量的練習和作業,達到基本的教學要求。

          3. 教師在計算機繪圖實驗室,為學生作AutoCAD繪圖演示教學。學生適當上機練習并完成規定的上機作業(課外完成)。

          五、教材及教學參考書:

          教材:

          楊月英.中文版AutoCAD2008機械繪圖.機械工業出版社.2013.1

          教學參考書:

          1、劉魁敏.計算機繪圖——AutoCAD2008中文版.機械工業出版社.2005.8

          2、劉魁敏.計算機繪圖——AutoCAD2005中文版.機械工業出版社.2002.3

          3、管殿柱 .AutoCAD2000機械工程繪圖教程.機械工業出版社.2001.1

          4、余強、符新偉.中文版AutoCAD機械零件繪制技巧與典型實例.人民郵電出版社.2004.6

          5、姜勇.AutoCAD機械制圖習題精解.人民郵電出版社.2002.6

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